为切实提升衡阳市班主任心理健康教育能力，有力推动学校心理健康教育向纵深发展，10月26日上午，由衡阳市教育科学研究院与衡阳开放大学、衡阳市教育培训中心联合举办的"国培计划（2024）"——衡阳市班主任心理健康教育能力提升培训（A0408）集中研修在衡阳市中铁二十五局党校隆重开班。衡阳市教育局党组成员、副局长贺雪峰，衡阳开放大学校长王绍良，衡阳市教育科学研究院党支部书记邓斌，衡阳开放大学继续教育学院院长、市教育培训中心主任左杰，衡阳市教育科学研究院副院长成志高出席。参加开班仪式的还有来自市直各学校的100名班主任老师。衡阳开放大学工会主席颜艳主持此次活动。

首先，衡阳开放大学校长王绍良致欢迎辞。他指出，国培学习乃是一次难能可贵的培训契机与平台，热忱欢迎各位老师参加本次培训，期望大家借此平台增进交流、共同提高，学有所得、学有所成。

随后，衡阳开放大学继续教育学院院长、市教育培训中心主任左杰对培训方案予以解读，详尽介绍了培训的基本情况，并从学习、纪律、师德师风三个层面向学员提出具体要求。

接着，衡阳市教育科学研究院党支部书记邓斌代表市教科院发言。他强调，班主任是学生德育工作的关键力量，是促进学生全面发展的重要组成部分。班主任的心理健康教育能力直接关乎学生的健康成长与未来幸福。期望学员珍惜机会，认真参与培训，将培训中所学的理论知识与今后的实践工作有机结合，不断探索与创新心理健康教育的方法。

衡阳市第十五中学钟恋老师代表全体学员感谢国培平台提供了宝贵的学习机会，并将以积极的心态与饱满的热情投入到学习之中，虚心向专家求教，向同行学习，认真完成学习任务，努力提升专业素养，兢兢业业，不负所学。

最后，衡阳市教育局副局长贺雪峰发表重要讲话。他认为，当前教育界正面临百年未有之大变局，学生心理健康问题愈发突出。作为奋战在第一线的班主任，乃是构筑第一防线的关键力量。班主任对学生心理健康问题的认识是否充分，是否拥有解决问题的有效方法，是否掌握与学生、家长沟通交流的能力，对学生的心理健康发展至关重要。他对参训学员提出两点要求：其一，带着问题学习与思考，全神贯注学本领；其二，在工作实践中解决问题，预防心理极端事件发生，实现师生共同成长。

在开班仪式结束之际，衡阳开放大学工会主席颜艳就培训选址进行了说明。她指出，本次培训地点位于衡阳市酃湖，此地乃衡阳历史上最初建制之处，希望大家从"酃"启程，认真学习，积极思考，切实提升班主任的心理健康教育能力，并将所学知识运用到实际工作中，为学生的健康成长保驾护航。